就像很多小學(xué)生一樣，庫(kù)珀·卡特在早晨也不喜歡從被窩爬起來(lái)。但不同的是，庫(kù)珀是一條狗狗。

    庫(kù)珀是一條14個(gè)月大的西施犬，它也就相當(dāng)于人類(lèi)的八歲大。它在三周以前成為了Oceanview Heights小學(xué)的一名學(xué)生。它在教師中的作用就是幫助老師—也就是它的主人珍妮絲女士更好的完成教學(xué)任務(wù)。

    “在去年接近尾聲的時(shí)候庫(kù)珀來(lái)到了我們中間，時(shí)至今日，班級(jí)里的小朋友們更加的成熟穩(wěn)重了，大家學(xué)會(huì)了共同協(xié)作來(lái)照顧庫(kù)珀，原來(lái)一些沉默寡言的小朋友也變得更加開(kāi)朗活潑了?！?/P>

    班級(jí)里曾經(jīng)以“庫(kù)珀是否應(yīng)該呆在學(xué)校里？”為題進(jìn)行了一次辯論比賽，可是由于沒(méi)有小朋友喜歡作為反方辯手而不了了之了。于是，珍妮絲女士決定大家暢所欲言來(lái)說(shuō)說(shuō)究竟有那些合理的理由能夠支持庫(kù)珀呆在學(xué)校里，這次就引起大家的廣泛興趣了。

    庫(kù)珀成為了一種現(xiàn)象的先驅(qū)者，所以珍妮絲女士還為它打造了一套特殊的校服。

    每周都會(huì)選派一男一女兩名學(xué)生在休息的間隙來(lái)照顧庫(kù)珀。他們還為此制定了庫(kù)珀法則，其中一條就規(guī)定了如果庫(kù)珀在操場(chǎng)上排泄了的話(huà)，就需要負(fù)責(zé)的同學(xué)為它清理便便。

    昆廷·米勒，一位12歲的小男孩就說(shuō)道。庫(kù)珀對(duì)于他們而言并不僅僅是一個(gè)吉祥物，更是一種寶貴的財(cái)富。

    馬特·里奇，也從照顧庫(kù)珀的過(guò)程中慢慢地體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)了。

    也許這要比一切枯燥的說(shuō)教要來(lái)的更有效一些。我們需要給孩子們機(jī)會(huì)去體會(huì)感知這個(gè)社會(huì)和周?chē)囊磺惺挛?。那樣，一切?duì)于他們而言都會(huì)更真實(shí)，更貼切。

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